NARAVOSLOVJE IN TEHNIKA

2. TEDEN (30. 3. - 3. 4. 2020)

KO SMO ŽE RAVNO PRI NARAVOSLOVJU...SI OPAZIL ZUNAJ, KAKO SE NARAVA POMLADNO PREBUJA?

Posnetek: ZNAČILNOSTI POMLADI

KOLIKO MISLIŠ, DA JE TEMPERATURA ZRAKA, ZNAČILNA ZA POMLADNI ČAS?

 S ČIM JO IZMERIMO?

1., 2. in 3. URA

TEMA: Termometer 

UČ, str. 64-65

NAVODILO:

- Zbrano preberite besedilo – po potrebi večkrat in si oglejte sličice.

- Doma poiščite vse termometre, ki jih imate (za pomoč prosite starše), nato jih prerišite v zvezek in k njim zapišite ime termometra ter zakaj ga uporabljate. Če jih ne boste našli, jih prerišite iz učbenika (infrardeči, alkoholni, digitalni, živosrebrni).

- Iz modrega okvirčka (str. 64) prepiši mersko število in mersko enoto za merjenje temperature. Obarvaj ju.

- Opravite dejavnost, ki jo najdete v modrem okvirčku: Ena dejavnost (str. 65). - - Če imaš termometer izmeri temperaturo različnim snovem (mrzla vod, topla voda, vrela voda, voda, v kateri se kopaš, juha, ki jo ješ, čaj, ki ga piješ, zamrznjena hrana, temperatura zraka v stanovanju, zunaj…… V zvezek nariši preglednico in podatke zapiši. 

- Na spletni učilnici si oglej PP predstavitev (temperatura). Najdeš jo pod predmeti NIT. Za utrjevanje pa te čaka kviz (Kaj gori, toplota in temperatura).

TABELNA SLIKA (zapis v zvezek):